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Éclairage

preview picture of document Le schéma ci-dessus montre d’importantes différences de luminosité dues à la lumière du jour. La disposition régulière des lampes ne peut pas contrebalancer cette répartition non homogène de la lumière. Afin de... Lien sur le document

preview picture of document Ces 3 diagrammes montrent que le centre de la salle de classe est plus éclairé que sa périphérie. C’est pourquoi l’installation de lampes doit être confiée à un professionnel de la lumière. Il n’est pas approprié de distribuer régulièrement... Lien sur le document

preview picture of document Ci-dessus une illustration de l’effet de l’augmentation de l’intensité lumineuse.
1) 300 lux, faible contraste, la perte de la couleur
2)...
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preview picture of document • Les lampes doivent être parallèles à l’alignement des sièges des élèves
• L’éclairage doit être essentiellement indirect combiné avec un plafond blanc (pour une bonne réflection)
• ...
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preview picture of document Les lumières au plafond doivent être réparties régulièrement et fournir une lumière régulière sans reflets. Les lampes doivent être dirigées vers un plafond blanc. La qualité de la lumière réfléchie est beaucoup plus grande que celle... Lien sur le document

preview picture of document Certaines couleurs disparaissent dans la pénombre. Avec l’éclairage en classe, il est important d’utiliser une craie qui donne le meilleur contraste possible. Il en est de même pour le choix des feutres lors de l’utilisation de tableaux blancs. Lien sur le document

preview picture of document Les photos ont été prises dans condition identiques. La seule différence est la température des couleurs
Photos 1 et 3 : tube fluorescent de 2700°K
Photos 2 et 4 :...
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preview picture of document Une lampe de travail individuelle peut être utilisée pour faciliter l’accès à des activités scolaires comme par exemple la lecture, l’écriture, le dessin, la peinture, etc. Lien sur le document